Die Resilienz der 60er und 70er Jahre: Eine Fortress, die von Not geboren wird

Die Personen die in den 1960er und 1970er Jahren wuchsen Widerstandsfähigkeit nur wegen der Art, wie sie erhoben wurden. Zu dieser Zeit war die Bildung von Disziplin und Härtemit wenig Aufmerksamkeit auf emotionale Gesundheit. Die Kinder wuchsen in Umgebungen auf, in denen die Nachfrage die Norm war und sein sollte Selbständige aus dem frühen Alter.

Diese Form von Erhöhung Förderung der Entwicklung von Schlüsselqualifikationen wie Probleme zu lösen, Toleranz gegenüber Frustration und emotionale SelbstregulierungObwohl heute wie ein Mangel an Aufmerksamkeit scheint, damals war es normal. Kinder verbrachten viel des Tages ohne Erwachsenenbetreuung, lösten Konflikte selbst und nahmen Verantwortung von einem frühen Alter an.

Eine Widerstandsfähigkeit, die von der Notwendigkeit getragen wird

Die Widerstandsfähigkeit der Menschen, die in den 60er und 70er Jahren aufgewachsen sind, waren nicht das Ergebnis einer geplanten Ausbildung, sondern ein Kontext, in dem die Autonomie praktisch obligatorisch war. Dies erlaubte ihnen, eine geistige Stärke schwer zu finden in späteren Generationen.

Lernen von Erfahrung

Diese Art von Kinder Förderung der Entwicklung von Schlüsselqualifikationen wie Probleme zu lösen und Toleranz gegenüber Frustration. Die Experten erklären, dass dieser Prozess dem Konzept von Stress-Inokulationdie Notwendigkeit, mit moderaten Schwierigkeiten konfrontiert wird, verstärkt die langfristige Anpassung.

Der Kontrast zur Stromalterung

Die Modell ist sehr anders. Heute wachsen Minderjährige in kontrollierteren Umgebungen auf, wo Erwachsene schnell intervenieren, um Beschwerden zu vermeiden. Obwohl dieser Schutz auf einer positiven Absicht beruht, warnen einige Spezialisten von seinen möglichen Auswirkungen, wie zum Beispiel Mangel an realen Herausforderungen und Schwierigkeit, ein "Nein" zu akzeptieren oder Verwaltung frustration.