wie künstliche Intelligenz Aufgaben und Prüfungen in Instituten verändert
Lucia, ein Mädchen mit mittlerer Qualität, ist klar: Arbeiten, die ihr nützlich erscheinen, tut sie.; der Rest wird an die IA, Kopie, Paste und Lieferung übergeben. Sie ist nicht die einzige. In vielen Instituten und Universitäten ChatGPT oder Gemini Es ist so normal geworden, wie es vorher war, Wikipedia anzuschauen. Der Unterschied ist, dass die Maschine jetzt nicht nur Informationen gibt: schreibt den ganzen Job.
Die Lehrer kennen und verändern Vorschriften Spiel: mehr Klassenprüfungen, weniger Hausaufgaben und Aufgaben, die die IA nicht allein lösen kann. Die Schlacht um was Sie wirklich wissen Es hat angefangen.
Wie nutzen Studenten IA, um Hausaufgaben zu machen?
In den meisten theoretischen Fächern wie Sprache, Geschichte oder Philosophie, traditionelle Übungen - Zusammenfassungen, Textkommentare oder Essays - in Sekunden vor der IA. Die Schüler geben die Frage ein, kopieren Sie die Antwort und gehen. Nerea Eguiguren, ein Geschichtslehrer in Madrid, erkennt ihn täglich: nicht einmal ChatGPT öffnen; Google-Suche und die erste Antwort ist bereits von Gemini.
In der Universität Es ist dasselbe. Silvia Eva August, vom Complutense, stellt sicher, dass die Verwendung Allgemeines: Einige Studenten verwenden es, um Ideen zu kontrastieren, andere einfach den Text verschieben, ohne ihn zu lesen. Sergio Cuevas, ein Doktorand und Lehrer-Mitarbeiter, fasst zusammen: "Die Frage ist nicht, ob sie es verwenden, aber warum nicht benutzen. "
Die praktischen Themen sind beständiger. In Kunststoff muss man ziehen; in Matten, Schritt für Schritt lösen. Da hilft die IA, aber Wenn Sie keine Basis haben, verstehen Sie nicht, was Sie kopieren.. Lucia prüft es jedes Mal, wenn sie versucht, IA in ihren Laborpraktiken zu verwenden: "Wenn du es nie hast, verstehst du das nicht.. "
was Lehrer tun, um Fallen mit der IA zu vermeiden
Die Lösung schneller ist die Pflichten des Klassenzimmers. Eguiguren hat aufgehört, Textkommentare nach Hause zu schicken: Sie werden jetzt in der Klasse und ohne Handy gemacht. Andere Lehrer erhöhen mündliche Prüfungen, fragen nach Gruppenarbeit oder praktische Bewertungen vor Ort.
Sie verwenden auch IA-Detektoren, obwohl sie wissen, dass nicht unfehlbarWenn sie ein Arbeit vermutet, die Notiz kann direkt fallen gelassen oder ausgesetzt werden. "Ich habe viele Jobs ausgesetzt. für Missbrauch von IA, "Eguiguren-Konten.
Im College musste Cuevas Umdenken aller Probleme: Fast alles, was Sie vorschlagen, existiert online. Sein neues Ziel: Studenten Intuition und logisches Denken entwickeln, Fähigkeiten, die IA nicht ersetzen kann.
Und was jetzt? die Zukunft der Aufgaben und Prüfungen
Die Zentren Aufgaben erstellen "A-beständig": Übungen, die verschiedene menschliche Eingriffe erfordern und wo die Maschine kurz ist. Beispiele: Entwurf eines Experiments, Verteidigung einer Meinung mit eigenen Daten oder ein schrittweises Projekt erstellen in der Klasse.
Aber die Änderung geht über Pflichten hinaus. Viele Lehrer glauben, das gesamte Bewertungssystem in der Krise. Wenn die IA in Sekunden die richtige Antwort geben kann, Warum einen Prozess merken oder schreiben? Die Frage, die erschreckt, "Warum zum College gehen, wenn die Maschine alles weiß?"
In der Zwischenzeit fragen die Lehrer Zeit und Ausbildung um sich anzupassen. Die Änderung von Tests, die Schaffung neuer Aufgaben und die Lehre, IA mit Kriterien zu verwenden, ist keine Frage eines Tages. Und die Studenten, wie Lucia, haben schon ihren Weg zurück gefunden: "Ich bekomme es von der IA und dann bekomme ich es von Hand."Die Schlacht geht weiter.